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Archive for the ‘1º E.S.O.’ Category

MOVIMIENTO DE ROTACIÓN Y TRANSLACIÓN

 Vamos a comenzar estas actividades observando un vídeo sobre  los movimientos de la tierra

Ahora que ya hemos visto el vídeo, vamos a comprobar lo que has aprendido:

 

 

1. ¿Cuáles son las consecuencias del movimiento de traslación?

 

En relación con el movimiento de traslación de la Tierra y la inclinación de su eje de rotación, explica porqué en algunas zonas de nuestro planeta se diferencian tanto las estaciones y en otras apenas hay cambios.

 

¿Por qué las estaciones tienen lugar en épocas contrarias del año en los Hemisferios Norte y Sur?¿Por qué son los días invernales más cortos y fríos en el Hemisferio Norte?¿Cómo serán en el Hemisferio Sur durante el mes de julio?

    MOVIMIENTO DE ROTACIÓN MOVIMIENTO TRANSLACIÓN
DESCRIPCIÓN       
DURACIÓN       
EFECTOS       

 

Ahora vamos a jugar: Haz clic en  LA  TIERRA y pincha en el globo terráqueo y……. vamos a ver que pasa…..tierra

 

Una vez que hemos jugado completamos la tabla.

    GLOBO TERRÁQUEO   MAPA
VENTAJAS 

 

 

 

 

        
INCONVENIENTES 

 

 

 

        

 Sino te ha quedado claro lo de los paralelos y meridianos… vemos este video…

 

A la derecha tienes un apartado que pone mapa de coordenadas geográficas. Pincha en el y localiza
52º N 0º W (Londres) // 40º N 74º W (Nueva York) // 34º S 152º E (Canberra) // 19º 99º W (México D.F) // 0ºN 74º W (Quito) // 15º N 17º W(Dakar) // 39º N 116º E (Pekín) // 30º N 31º E (El Cairo) // Winnipeg (50º N 97º W) // Port Vila (16ºS 167ºS)
https://docs.google.com/document/d/11q8U3Asf0perQUbC7OzICTzp-n5gZKjue0oAf7S3crA/edit?usp=sharing

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Hola chicos, os he colocado en esta pagina destintos videos para que veais como son los terremotos, los tsunamis, los huracanes, espero que  os  sea de ayuda  y os guste.

Pilar

Tsunami:

TERREMOTO:

TORNADOS:

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Vamos hacer un trabajo sobre los volcanes:

Para ayudarte hacerlo, tienes este enlace: lamina1075371615, pincha en él y encontrarás mucha de la información que te pido,  pero tal vez no la encuentres toda, o tal vez prefieras ampliarlo, para ello te he puesto una serie de páginas webs donde puedes encontrarlo.

Me puedes presentar el trabajo  tanto por escrito como por vía informática.  Te puntúo, no sólo que contestes las preguntas, sino también como lo presentas: limpieza, imágenes o fotografías  que buscas y acompañas con ellas el trabajo, originalidad en la presentación y  puntualidad en el plazo de entrega.

Preguntas:

  • ¿Qué son los volcanes?
  • Partes de un Volcan
  • Clases de volcanes según la forma
  • Clases de volcanes según el tipo de erupción
  • Materiales que expulsan
  • Los paisajes volcánicos
  • Zonas volcánicas de la Tierra
  • Peligros de los Volcanes
  • Curiosidades de los volcanes
  • Volcanes más famosos de la Tierra

Y para que os vayais motivando os pongo este video:

ENLACES DE INTERNET PARA HACER EL TRABAJO
 

http://icarito.tercera.cl/icarito/2000/
792/link/volcanes.html
Página sobre los volcanes de la Enciclopedia Escolar ICARITO
   
http://www.monografias.com/trabajos/
volcanes/volcanes.shtml 
Página web de volcanes de 
Antonio Diaz Santos
http://www.volcanovideo.com/ Vídeos de volcanes 
      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

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Este mapa lo vamos a utilizar en clase para localizar la latitud y longitud de algunos lugares de la superficie terrestre. Para hacerlo más grande y poder imprimirlo, pincha en la imagen.

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Define los siguientes conceptos:

– Movimiento de rotación:

– Puntos cardinales:

– Latitud:

– Longitud:

– Ecuador:

– Hemisferio:

– Trópico de Cáncer:

– Trópico de Capricornio:

– Círculo Polar Ártico:

– Círculo Polar Antártico:

– Paralelo:

– Meridiano:

– Meridiano de Greenwich:

– Movimiento de traslación:

– Solsticio:

– Equinocio:

-2. Con ayuda de un globo terráqueo, descubre:

– Un país donde esté amaneciendo cuando en España está anocheciendo:

– Un país donde sea mediodía cuando en España está amaneciendo:

– Un país donde sea mediodía cuando en España está anocheciendo:

3. Con ayuda de un atlas localiza:

– Un río que pase por 20º de latitud Norte y 30º de longitud Este.

– Una montaña situada a 60º de latitud Norte y 60º de longitud Este.

– Una isla situada a 20º de latitud Norte y 75º de longitud Oeste.

– Una llanura situada a 30º de latitud Sur y 60º de longitud Oeste.

4. ¿Cuáles son las coordenadas geográficas aproximadas de …?

– La isla de Madagascar.

– Las islas Canarias.

5. ¿Por qué cada huso horario abarca un ángulo de 15º?

6. Teniendo como punto de partida el Meridiano de Greenwich, si viajas hacia el Este, ¿tendrías que atrasar o que adelantar el reloj? ¿Y si viajas hacia el Oeste?¿Por qué?

7. Son la 12, hora solar, en Barcelona. ¿Qué hora solar es en Roma, El Cairo, Tokio, Santa Cruz de Tenerife, Buenos Aires, México D.F. y Los Ángeles?

8. ¿Cuáles son las consecuencias del movimiento de traslación?

9. ¿Por qué hay años bisiestos?¿Cada cuanto tiempo se establecen?

10. ¿Qué límites crees que marcan los trópicos?¿Y los círculos polares?

11. En relación con el movimiento de traslación de la Tierra y la inclinación de su eje de rotación, explica porqué en algunas zonas de nuestro planeta se diferencian tanto las estaciones y en otras apenas hay cambios.

12. ¿Por qué las estaciones tienen lugar en épocas contrarias del año en los Hemisferios Norte y Sur?¿Por qué son los días invernales más cortos y fríos en el Hemisferio Norte?¿Cómo serán en el Hemisferio Sur durante el mes de julio?

13. Explica qué cambios ocurrirían en nuestro país si el eje de rotación de la Tierra fuera perpendicular al plano de su órbita alrededor del Sol.

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