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Archive for the ‘ACTIVIDAD SENDEROS DE GLORIA’ Category

 SENDEROS DE GLORIA, de Stanley Kubrick, puede ser uno de los

CARTEL DE LA PELÍCULA

mejores ejemplos de la la utilización didáctica de una película para clase de historia, y de como la historia, cuando es utilizada para recordar la verdad, crea problemas y tiene una gran capacidad para movilizar las conciencias. no hay mejor película para mostrar el horror de la guerra y la sucia maquinaria de los ejércitos. Nada mejor para transmitir un mensaje antibelicista.

Reparto: 

Entre una amplia nómina de excelentes actores, la figura de Kirk Douglas en el papel del Coronel Dax lleva la parte esencial de la interpretación, destaca también Adolphe Menjou en el papel del General Broulard, quien encarna a la perfección este tipo de general tan desgraciadamente normal en la Gran Guerra, que consideraba a sus soldados mera “carne de cañón”.  Otros papeles destacados los desempeñan Ralph Meeker , como cabo Paris y  George Macready, en el papel del sanguinario General Mireau. 

Argumento:

 Enfrascados en una de sus múltiples tentativas de romper el frente, los mandos franceses lanzan a sus soldados, los poilus, a tomar una colina. Es un verdadero ataque suicida que está basado en hechos reales: la sangrienta lucha por el fuerte Douamont durante la Batalla de Verdún, un baño de sangre que duró más de nueve meses y costó la vida a más de 300.000 soldados

Tras las primeras escaramuzas que devienen en una masacre, los soldados se niegan a continuar. Los generales, que observan a salvo desde un castillo con binoculares la batalla, montan en cólera. El general Mireau ordena a sus cañones abrir fuego contra sus propios soldados para obligarles a entrar en combate. Es lo que los militares denominan en su jerga “morir por fuego amigo“. Para Mireau, la única prueba de que la misión encomendada era realmente imposible hubiera sido “sus cadáveres (de los soldados, por supuesto) en el fondo de las trincheras”. Para escarmiento de la tropa, los generales eligen tres soldados para juzgarlos en un consejo de guerra que les condenará a muerte por cobardía. 

Nunca como en ese momento se ve la enorme distancia a los que se jugaban la vida en las trincheras infectadas de ratas y anegadas por el barro, y los que daban las ordenes y estaban muy lejanos del horror de la guerra.

El coronel Dax, que vive a mitad de camino entre el horror de las trincheras y el confort del castillo, opta por defender a sus soldados. Afortunadamente, Kirk Douglas consiguió convencer a Kubrick de que no introdujera el “final feliz” que, en un principio, había ideado. Los tres soldados son fusilados.

La agitada trayectoria de la película:

Con la ayuda de Jim Thompson,y la colaboración de Calder Willingham, Kubrick acabó en poco tiempo el guión para ver como era rechazado por varias productoras de Hollywood.  Fue Kirk Douglas, el que al leerlo decidió poner toda su influencia para que la película fuera hacia adelante. Con su apoyo, la United Artist decidió financiarla con un corto presupuesto.  La película se rodó en Alemania, ante las dificultades de ser rodada en Estados Unidos o, por supuesto, en Francia.

El hecho de que mostrara de forma descarnada la sucia realidad de la guerra en la que a menudo la muerte de seres humanos sirve para satisfacer ambiciones personales y ascensos en la jerarquía de mando.

Estrenada sin problemas en EE.UU., el film empezó a tener problemas cuando fue estrenado en Europa. Su proyección, en 1958, en Bruselas, desencadenó importantes incidentes por las presiones de las autoridades franceses y de las asociaciones de ex-combatientes franceses y belgas, que se negaban a aceptar la imagen que se proyectaba del ejército francés. Las presiones del consulado francés consiguieron que se suspendiese la proyección de la película, lo que a su vez encendió las protestas antimilitaristas. 

Las presiones oficiosas francesas consiguieron que la United Artists llamara a la suspensión de la proyección para insertar una nota explicativa y el himno de La Marsellesa al inicio del film. Con esta añadidura, la película volvió a proyectarse en Bruselas.

Sin embargo, Suiza prohibió su proyección, y la United Artists simplemente no se atrevió a presentar el film en Francia hasta … ¡1972!. Finalmente fue estrenado en el país galo en 1975.

Esta historia de censuras y prohibiciones hizo que, aunque es considerado por la crítica como uno de los mejores films de Kubrick, no recibiera ningún Oscar de la Academia de Hollywood.

Por supuesto, en España ni se planteó su proyección. Hubo que esperar hasta 1986 para que se proyectara como una retrospectiva de Kubrick esta película en las pantallas de nuestro país.

Actividades:

Siguiendo el esquema expuesto más arriba tras el visionado de la película, debereis:

  1. Resumir el argumento y buscar información sobre el director de la película, Stanley Kubrick y el actor principal, Kirk Douglas. (10 renglones respectivamente)
  2. Señalar los principales personajes, resumiendo que actitud representa cada uno.
  3. Comentar los hechos históricos que expone la película, para ello hay diversas cuestiones que debeis abordar:
  • La guerra de trincheras
  • Las grandes batallas para romper el frente desde que este se estabiliza a fines de 1914

Podéis buscar información en:

1.  www.historiasiglo20.org/IGM/guerra.htm

 2. es.wikipedia.org/wiki/Kaiserschlacht

 3. la página siguiente se llama “La gran guerra La primera guerra mundial 1914-1918”

transformacioneducativas.files.wordpress.com/2008/06/lagranguerra3

4. www.artehistoria.jcyl.es/granbat/videos/542.htm

La página siguiente se llama La Gran Guerra 1914-1918 y trata de los hechos expuestos en la película, es curiosa ya que mezcla gran cantidad de textos de la época e imágenes  

5. lagranguerra1914-1918.blogspot.com/2007/12/el-coronel-dax-pasando-revista-antes.html – 110k –

Las páginas arriba indicadas están centradas en la guerra de posiciones y el papel de los motines del ejército francés en la misma.

 

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